职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2015年
8期
25-28
,共4页
高职生%职业适应能力%培养
高職生%職業適應能力%培養
고직생%직업괄응능력%배양
文章基于对辽宁水利职业学院的个案研究,对高职学生职业适应能力的培养问题进行探讨.研究结果显示,高职学生在职业适应能力方面对职业规划有所认识,但职业规划能力欠缺;对职业适应有所了解,但适应能力不强.对此,提出将职业生涯教育作为提高高职学生职业适应能力的突破点,将心理健康教育作为促进高职学生职业适应能力的助推剂,将“双师型”师资队伍的建设作为提升高职学生职业适应能力的保障,将校企合作作为加强学生职业适应能力培养的平台.
文章基于對遼寧水利職業學院的箇案研究,對高職學生職業適應能力的培養問題進行探討.研究結果顯示,高職學生在職業適應能力方麵對職業規劃有所認識,但職業規劃能力欠缺;對職業適應有所瞭解,但適應能力不彊.對此,提齣將職業生涯教育作為提高高職學生職業適應能力的突破點,將心理健康教育作為促進高職學生職業適應能力的助推劑,將“雙師型”師資隊伍的建設作為提升高職學生職業適應能力的保障,將校企閤作作為加彊學生職業適應能力培養的平檯.
문장기우대료녕수리직업학원적개안연구,대고직학생직업괄응능력적배양문제진행탐토.연구결과현시,고직학생재직업괄응능력방면대직업규화유소인식,단직업규화능력흠결;대직업괄응유소료해,단괄응능력불강.대차,제출장직업생애교육작위제고고직학생직업괄응능력적돌파점,장심리건강교육작위촉진고직학생직업괄응능력적조추제,장“쌍사형”사자대오적건설작위제승고직학생직업괄응능력적보장,장교기합작작위가강학생직업괄응능력배양적평태.
