新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
12期
110-110
,共1页
职业教育%校企合作%双主体%办学模式
職業教育%校企閤作%雙主體%辦學模式
직업교육%교기합작%쌍주체%판학모식
校企合作是一种有效的学校人才培养模式，校企合作不仅为职业教育学校提供了就业教育载体，更为社会和企业培养具有操作性的专业人才，满足整个社会对于人才培养的需求，在本质上将学生实践应用能力以及整体素质提升。对双方优势以及资源进行整合，将岗位实践要求与学生所学专业知识紧密相连，学生通过不断磨练自己，提升自身技能水平。本文中，笔者就对职业教育校企合作"双主体"办学模式进行分析和探讨。
校企閤作是一種有效的學校人纔培養模式，校企閤作不僅為職業教育學校提供瞭就業教育載體，更為社會和企業培養具有操作性的專業人纔，滿足整箇社會對于人纔培養的需求，在本質上將學生實踐應用能力以及整體素質提升。對雙方優勢以及資源進行整閤，將崗位實踐要求與學生所學專業知識緊密相連，學生通過不斷磨練自己，提升自身技能水平。本文中，筆者就對職業教育校企閤作"雙主體"辦學模式進行分析和探討。
교기합작시일충유효적학교인재배양모식，교기합작불부위직업교육학교제공료취업교육재체，경위사회화기업배양구유조작성적전업인재，만족정개사회대우인재배양적수구，재본질상장학생실천응용능력이급정체소질제승。대쌍방우세이급자원진행정합，장강위실천요구여학생소학전업지식긴밀상련，학생통과불단마련자기，제승자신기능수평。본문중，필자취대직업교육교기합작"쌍주체"판학모식진행분석화탐토。
