新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
12期
149-149
,共1页
朱建平%高艳云%李金花
硃建平%高豔雲%李金花
주건평%고염운%리금화
行动导向%示范课%职业教育
行動導嚮%示範課%職業教育
행동도향%시범과%직업교육
在现代高等职业教育教学中，培养学生获得职业行动能力及工作中重要的关键能力是最终培养目标，行动导向教学理论强调以人为本，强调学生是学习过程的中心，教师是学习过程的组织者与协调人。本文采用行动导向教学的理论，详细介绍了设计一堂示范课的过程。
在現代高等職業教育教學中，培養學生穫得職業行動能力及工作中重要的關鍵能力是最終培養目標，行動導嚮教學理論彊調以人為本，彊調學生是學習過程的中心，教師是學習過程的組織者與協調人。本文採用行動導嚮教學的理論，詳細介紹瞭設計一堂示範課的過程。
재현대고등직업교육교학중，배양학생획득직업행동능력급공작중중요적관건능력시최종배양목표，행동도향교학이론강조이인위본，강조학생시학습과정적중심，교사시학습과정적조직자여협조인。본문채용행동도향교학적이론，상세개소료설계일당시범과적과정。
