速读（下旬）
速讀（下旬）
속독（하순）
Speed Reading
2015年
3期
32-32
,共1页
离子反应%离子方程式%说课
離子反應%離子方程式%說課
리자반응%리자방정식%설과
说课的整体设计从学情发，遵循心理学原理，运用回顾复习、讲授、口诀记忆、分析归纳对比等方法，引导学生在掌握科学知识的同时，学会多视角观察世界了解世界的学习方法。
說課的整體設計從學情髮，遵循心理學原理，運用迴顧複習、講授、口訣記憶、分析歸納對比等方法，引導學生在掌握科學知識的同時，學會多視角觀察世界瞭解世界的學習方法。
설과적정체설계종학정발，준순심이학원리，운용회고복습、강수、구결기억、분석귀납대비등방법，인도학생재장악과학지식적동시，학회다시각관찰세계료해세계적학습방법。
