华人时刊（下旬刊）
華人時刊（下旬刊）
화인시간（하순간）
Chinese Times
2015年
2期
120-121
,共2页
英语词汇教学%隐喻%认知语言学
英語詞彙教學%隱喻%認知語言學
영어사회교학%은유%인지어언학
词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是一切语言技能的基础，是语言系统赖以存在的支柱。本文根据认知语言学的隐喻理论重点阐释了隐喻对英语词汇教学的指导作用，并对词汇教学提出相关建议。
詞彙是構成語言的三大要素之一，是語言的“建築材料”，是一切語言技能的基礎，是語言繫統賴以存在的支柱。本文根據認知語言學的隱喻理論重點闡釋瞭隱喻對英語詞彙教學的指導作用，併對詞彙教學提齣相關建議。
사회시구성어언적삼대요소지일，시어언적“건축재료”，시일절어언기능적기출，시어언계통뢰이존재적지주。본문근거인지어언학적은유이론중점천석료은유대영어사회교학적지도작용，병대사회교학제출상관건의。
