速读（上旬）
速讀（上旬）
속독（상순）
Speed Reading
2015年
3期
189-189
,共1页
发散性思维能力的培养，需要教师创造开放式的充满人文气息的课堂情境，只有在这样的学习情境下，每个学生才能把他们的思维打开，才能使得他们的思维不断发散，思想不断碰撞，独立思考的品质不断形成。
髮散性思維能力的培養，需要教師創造開放式的充滿人文氣息的課堂情境，隻有在這樣的學習情境下，每箇學生纔能把他們的思維打開，纔能使得他們的思維不斷髮散，思想不斷踫撞，獨立思攷的品質不斷形成。
발산성사유능력적배양，수요교사창조개방식적충만인문기식적과당정경，지유재저양적학습정경하，매개학생재능파타문적사유타개，재능사득타문적사유불단발산，사상불단팽당，독립사고적품질불단형성。
