教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
11期
68-69,70
,共3页
大学生%心理健康%调查
大學生%心理健康%調查
대학생%심리건강%조사
心理健康已成为衡量人才的重要标准之一,大学阶段是青年人生发展的关键时期,心理健康与否将会影响其一生的身心发展。在大学阶段学生心理健康方面出现的问题能否得到专业的心理健康教育和有效的心理疏导,对他们走向社会后的工作和生活会有较大的影响。因此,要重视大学生心理健康教育,改变单一的教学模式,加强和谐的人际关系及合理的心理调适,帮助大学生多渠道就业,这对培养身心健康、符合社会需要的合格人才具有积极的现实意义。
心理健康已成為衡量人纔的重要標準之一,大學階段是青年人生髮展的關鍵時期,心理健康與否將會影響其一生的身心髮展。在大學階段學生心理健康方麵齣現的問題能否得到專業的心理健康教育和有效的心理疏導,對他們走嚮社會後的工作和生活會有較大的影響。因此,要重視大學生心理健康教育,改變單一的教學模式,加彊和諧的人際關繫及閤理的心理調適,幫助大學生多渠道就業,這對培養身心健康、符閤社會需要的閤格人纔具有積極的現實意義。
심리건강이성위형량인재적중요표준지일,대학계단시청년인생발전적관건시기,심리건강여부장회영향기일생적신심발전。재대학계단학생심리건강방면출현적문제능부득도전업적심리건강교육화유효적심리소도,대타문주향사회후적공작화생활회유교대적영향。인차,요중시대학생심리건강교육,개변단일적교학모식,가강화해적인제관계급합리적심리조괄,방조대학생다거도취업,저대배양신심건강、부합사회수요적합격인재구유적겁적현실의의。