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2015年
3期
82-82
,共1页
丰富多彩%反映%印象
豐富多綵%反映%印象
봉부다채%반영%인상
活本身是丰富多彩的，是作文的源泉。文章是客观生活的反映，小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展，使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象。
活本身是豐富多綵的，是作文的源泉。文章是客觀生活的反映，小學作文教學應著力促進兒童的自覺錶象活動的髮展，使他們能逐步穫得儘可能穩定、鮮明而深刻的印象。
활본신시봉부다채적，시작문적원천。문장시객관생활적반영，소학작문교학응착력촉진인동적자각표상활동적발전，사타문능축보획득진가능은정、선명이심각적인상。
