桂林师范高等专科学校学报
桂林師範高等專科學校學報
계림사범고등전과학교학보
JOURNAL OF GUILIN TEACHERS COLLEGE
2015年
2期
69-72
,共4页
“概论”课%任务驱动教学法%实施
“概論”課%任務驅動教學法%實施
“개론”과%임무구동교학법%실시
"GaiLun" class%task driven teaching method%implementation
采用任务驱动教学法能提高学生学习“概论”课的兴趣，提高教学效果。文章在分析学生缺乏学习兴趣的原因的基础上，陈述了在“概论”课中采用任务驱动教学法的依据，介绍了“概论”课中采用任务驱动教学法的实施办法。
採用任務驅動教學法能提高學生學習“概論”課的興趣，提高教學效果。文章在分析學生缺乏學習興趣的原因的基礎上，陳述瞭在“概論”課中採用任務驅動教學法的依據，介紹瞭“概論”課中採用任務驅動教學法的實施辦法。
채용임무구동교학법능제고학생학습“개론”과적흥취，제고교학효과。문장재분석학생결핍학습흥취적원인적기출상，진술료재“개론”과중채용임무구동교학법적의거，개소료“개론”과중채용임무구동교학법적실시판법。
Task driven teaching method is used to improve students'learning interest and the teaching effect in the"gailun" class.Based on the analysis of the reasons for the students'lack of learning interest,the paper presents using task driven teaching method in"gailun" class and introduces its implementation.
