新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
2期
152-152
,共1页
多元智能视角%多元智能理论%中职管理%学生管理
多元智能視角%多元智能理論%中職管理%學生管理
다원지능시각%다원지능이론%중직관리%학생관리
近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就,这其中也包括中职教育工作。新教育理念主张教育者在多元智能视角下来管理技师学院学生,即是在管理过程中尊重每个学生的特点,注重发展每个学生的独特智能和潜能,用中国古话来说就是“因材施教”。基于此,主要针对多元智能视角下的技师学院学生管理对策进行浅谈,以期能够对我国中职教育工作有所助益。
近幾年來,隨著社會經濟與科學技術的迅速髮展,我國教育事業取得瞭越來越多的成就,這其中也包括中職教育工作。新教育理唸主張教育者在多元智能視角下來管理技師學院學生,即是在管理過程中尊重每箇學生的特點,註重髮展每箇學生的獨特智能和潛能,用中國古話來說就是“因材施教”。基于此,主要針對多元智能視角下的技師學院學生管理對策進行淺談,以期能夠對我國中職教育工作有所助益。
근궤년래,수착사회경제여과학기술적신속발전,아국교육사업취득료월래월다적성취,저기중야포괄중직교육공작。신교육이념주장교육자재다원지능시각하래관리기사학원학생,즉시재관리과정중존중매개학생적특점,주중발전매개학생적독특지능화잠능,용중국고화래설취시“인재시교”。기우차,주요침대다원지능시각하적기사학원학생관리대책진행천담,이기능구대아국중직교육공작유소조익。