CAJ | 학술논문

目的：探讨科学的管理工具对临床教学质量的提升作用。方法在护生实习带教中应用双向式评价与 PDCA 循环管理相结合的方法，比较实习初期与后期护生与带教老师的双向评价满意度。结果实习后期带教老师与护生之间的相互满意度及临床教学质量均有很大程度的提高。结论借用科学的管理工具能有效地解决临床教学中存在的问题，提高临床教学质量，提升带教老师与护生之间的相互满意度。
목적：탐토과학적관리공구대림상교학질량적제승작용。방법재호생실습대교중응용쌍향식평개여 PDCA 순배관리상결합적방법，비교실습초기여후기호생여대교로사적쌍향평개만의도。결과실습후기대교로사여호생지간적상호만의도급림상교학질량균유흔대정도적제고。결론차용과학적관리공구능유효지해결림상교학중존재적문제，제고림상교학질량，제승대교로사여호생지간적상호만의도。