新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2015年
2期
104
,共1页
互动教学模式%初中语文%应用策略
互動教學模式%初中語文%應用策略
호동교학모식%초중어문%응용책략
互动教学模式是基础教育改革的产物,这是一种利于师生之间交流与促进的新的教学方式,真正体现了“以生为本”的教育理念.初中语文教师一定要不断学习先进的教育理念,积极探索互动教学模式的具体应用方式,与学生之间保持畅通的沟通渠道,为学生创造和谐宽松的学习氛围,提高教学质量,打造高效率的动态课堂.本文主要站在初中语文教师的角度,就互动教学模式在初中语文课堂教学中的应用等相关问题进行了深入研究和分析,望与广大同行进行交流与学习,共同推动初中语文教育的进步.
互動教學模式是基礎教育改革的產物,這是一種利于師生之間交流與促進的新的教學方式,真正體現瞭“以生為本”的教育理唸.初中語文教師一定要不斷學習先進的教育理唸,積極探索互動教學模式的具體應用方式,與學生之間保持暢通的溝通渠道,為學生創造和諧寬鬆的學習氛圍,提高教學質量,打造高效率的動態課堂.本文主要站在初中語文教師的角度,就互動教學模式在初中語文課堂教學中的應用等相關問題進行瞭深入研究和分析,望與廣大同行進行交流與學習,共同推動初中語文教育的進步.
호동교학모식시기출교육개혁적산물,저시일충리우사생지간교류여촉진적신적교학방식,진정체현료“이생위본”적교육이념.초중어문교사일정요불단학습선진적교육이념,적겁탐색호동교학모식적구체응용방식,여학생지간보지창통적구통거도,위학생창조화해관송적학습분위,제고교학질량,타조고효솔적동태과당.본문주요참재초중어문교사적각도,취호동교학모식재초중어문과당교학중적응용등상관문제진행료심입연구화분석,망여엄대동행진행교류여학습,공동추동초중어문교육적진보.
