新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
2期
69-69
,共1页
阅读习惯%教学模式%阅读技巧
閱讀習慣%教學模式%閱讀技巧
열독습관%교학모식%열독기교
英语教学的主要目的是培养学生对英语的运用能力,阅读作为听、说、读、写四项技能中的重要一项,在高中卷中占据着很大的分值。然而在教学过程中却存在着这种现象:很多学生单词记得牢,句子能理解透,但是阅读题却不尽如人意,丢分很多。因此,如何增强高中学生的英语阅读能力是一个值得探讨的话题。结合自身的实际英语教学经验,对此话题谈谈一些感想和体会。
英語教學的主要目的是培養學生對英語的運用能力,閱讀作為聽、說、讀、寫四項技能中的重要一項,在高中捲中佔據著很大的分值。然而在教學過程中卻存在著這種現象:很多學生單詞記得牢,句子能理解透,但是閱讀題卻不儘如人意,丟分很多。因此,如何增彊高中學生的英語閱讀能力是一箇值得探討的話題。結閤自身的實際英語教學經驗,對此話題談談一些感想和體會。
영어교학적주요목적시배양학생대영어적운용능력,열독작위은、설、독、사사항기능중적중요일항,재고중권중점거착흔대적분치。연이재교학과정중각존재착저충현상:흔다학생단사기득뢰,구자능리해투,단시열독제각불진여인의,주분흔다。인차,여하증강고중학생적영어열독능력시일개치득탐토적화제。결합자신적실제영어교학경험,대차화제담담일사감상화체회。