CAJ | 학술논문

当今世界科学技术迅猛发展，随着经济全球化、文化全球化趋势日益显现，各地域文化之间的交流、对话、相融，甚至冲击、竞争也越来越明显，特别是现代文化对传统文化，强势文化对弱势文化的倾泻、排挤和侵蚀的现象日益突出。如今经济发展大潮风起云涌，主流文化思想受到冲击和挑战，学生易受蒙蔽，所以在历史教学中，把乡土历史渗透其中，更易被学生接受，也适用今天的教学改革需要，运用昨天的历史，端正今天的思想，指导明天的行为。在教学中进行德育渗透也成为今天教育教学的紧迫任务。
당금세계과학기술신맹발전，수착경제전구화、문화전구화추세일익현현，각지역문화지간적교류、대화、상융，심지충격、경쟁야월래월명현，특별시현대문화대전통문화，강세문화대약세문화적경사、배제화침식적현상일익돌출。여금경제발전대조풍기운용，주류문화사상수도충격화도전，학생역수몽폐，소이재역사교학중，파향토역사삼투기중，경역피학생접수，야괄용금천적교학개혁수요，운용작천적역사，단정금천적사상，지도명천적행위。재교학중진행덕육삼투야성위금천교육교학적긴박임무。