江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2015年
4期
23-23
,共1页
高中英语%以读促写%以写促读%相得益彰
高中英語%以讀促寫%以寫促讀%相得益彰
고중영어%이독촉사%이사촉독%상득익창
韩炳华等人在探索高中英语读写结合问题时形成了观点和特色：重过程、重互动、重策略和重训练。在以读促写的基础上，以写促读也大有可为。
韓炳華等人在探索高中英語讀寫結閤問題時形成瞭觀點和特色：重過程、重互動、重策略和重訓練。在以讀促寫的基礎上，以寫促讀也大有可為。
한병화등인재탐색고중영어독사결합문제시형성료관점화특색：중과정、중호동、중책략화중훈련。재이독촉사적기출상，이사촉독야대유가위。
