江苏教育(中学教学版)
江囌教育(中學教學版)
강소교육(중학교학판)
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2015年
4期
64-65
,共2页
艺术教育%美育%价值%实践路径
藝術教育%美育%價值%實踐路徑
예술교육%미육%개치%실천로경
人的全面发展是从事创造性劳动的前提,也是教育和社会发展的终极的价值追求。学校教育的价值导向在于培养学生对人生与理想的自觉意识,建立他们作为未来社会公民所必需的道德责任感与价值观,引导他们追求真善美的人生境界。寓艺术教育于丰富的校园文化中,弘扬传统文化,坚持科学与艺术相融合,打造综合艺术课程是实施艺术教育、培养学生气质、重构校园生活的路径。
人的全麵髮展是從事創造性勞動的前提,也是教育和社會髮展的終極的價值追求。學校教育的價值導嚮在于培養學生對人生與理想的自覺意識,建立他們作為未來社會公民所必需的道德責任感與價值觀,引導他們追求真善美的人生境界。寓藝術教育于豐富的校園文化中,弘颺傳統文化,堅持科學與藝術相融閤,打造綜閤藝術課程是實施藝術教育、培養學生氣質、重構校園生活的路徑。
인적전면발전시종사창조성노동적전제,야시교육화사회발전적종겁적개치추구。학교교육적개치도향재우배양학생대인생여이상적자각의식,건립타문작위미래사회공민소필수적도덕책임감여개치관,인도타문추구진선미적인생경계。우예술교육우봉부적교완문화중,홍양전통문화,견지과학여예술상융합,타조종합예술과정시실시예술교육、배양학생기질、중구교완생활적로경。