重庆理工大学学报（社会科学版）
重慶理工大學學報（社會科學版）
중경리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2015年
1期
41-45
,共5页
逻辑教育%逻辑研究%传统逻辑%语言逻辑%理性精神
邏輯教育%邏輯研究%傳統邏輯%語言邏輯%理性精神
라집교육%라집연구%전통라집%어언라집%이성정신
从2014年全国逻辑应用与逻辑教育大会讨论的情况来看,当代中国逻辑应用和应用逻辑研究呈现出多维化的态势.在逻辑教育方面,逻辑教育的社会功能得到进一步彰显,学生的批判性思维、创造性思维和理性精神的培养受到重视.在逻辑研究方面,传统逻辑得到深入挖掘,语言逻辑的研究大放异彩,概率逻辑的研究受到瞩目,研究方法得以革新.
從2014年全國邏輯應用與邏輯教育大會討論的情況來看,噹代中國邏輯應用和應用邏輯研究呈現齣多維化的態勢.在邏輯教育方麵,邏輯教育的社會功能得到進一步彰顯,學生的批判性思維、創造性思維和理性精神的培養受到重視.在邏輯研究方麵,傳統邏輯得到深入挖掘,語言邏輯的研究大放異綵,概率邏輯的研究受到矚目,研究方法得以革新.
종2014년전국라집응용여라집교육대회토론적정황래간,당대중국라집응용화응용라집연구정현출다유화적태세.재라집교육방면,라집교육적사회공능득도진일보창현,학생적비판성사유、창조성사유화이성정신적배양수도중시.재라집연구방면,전통라집득도심입알굴,어언라집적연구대방이채,개솔라집적연구수도촉목,연구방법득이혁신.
