重庆理工大学学报（社会科学版）
重慶理工大學學報（社會科學版）
중경리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2015年
2期
147-150
,共4页
职业化%职业教育课程论%岗位能力标准%口译教学
職業化%職業教育課程論%崗位能力標準%口譯教學
직업화%직업교육과정론%강위능력표준%구역교학
职业教育课程论强调根据工作流程对岗位能力标准进行探索.岗位能力标准是职业教育课程开发和教学设计的基准.教学环节充分体现岗位工作流程.在职业教育课程论指导下,基于口译岗位能力标准进行教学设计,口译教学才能培养出职场需要的口译人才.从我国口译职业化现实出发,探讨了当代职业教育课程论的主要观点、研究了口译岗位能力标准,并从一个课堂实例的角度阐述了职业教育课程论如何指导口译教学的问题.
職業教育課程論彊調根據工作流程對崗位能力標準進行探索.崗位能力標準是職業教育課程開髮和教學設計的基準.教學環節充分體現崗位工作流程.在職業教育課程論指導下,基于口譯崗位能力標準進行教學設計,口譯教學纔能培養齣職場需要的口譯人纔.從我國口譯職業化現實齣髮,探討瞭噹代職業教育課程論的主要觀點、研究瞭口譯崗位能力標準,併從一箇課堂實例的角度闡述瞭職業教育課程論如何指導口譯教學的問題.
직업교육과정론강조근거공작류정대강위능력표준진행탐색.강위능력표준시직업교육과정개발화교학설계적기준.교학배절충분체현강위공작류정.재직업교육과정론지도하,기우구역강위능력표준진행교학설계,구역교학재능배양출직장수요적구역인재.종아국구역직업화현실출발,탐토료당대직업교육과정론적주요관점、연구료구역강위능력표준,병종일개과당실례적각도천술료직업교육과정론여하지도구역교학적문제.
