教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2015年
3期
86-89
,共4页
华德福教育%幼儿教育%生命教育
華德福教育%幼兒教育%生命教育
화덕복교육%유인교육%생명교육
以“人智学”为基础的华德福教育模式,注重“身、心、灵”的和谐发展,重视人与自己、与他人、与自然的和谐相处,强调教育的艺术.这些教育理念在很大程度上与幼儿生命教育有共通之处.文章通过对华德福幼儿教育的思考和分析,梳理出其对于幼儿生命教育理念、原则和实施途径方面的可借鉴之处.
以“人智學”為基礎的華德福教育模式,註重“身、心、靈”的和諧髮展,重視人與自己、與他人、與自然的和諧相處,彊調教育的藝術.這些教育理唸在很大程度上與幼兒生命教育有共通之處.文章通過對華德福幼兒教育的思攷和分析,梳理齣其對于幼兒生命教育理唸、原則和實施途徑方麵的可藉鑒之處.
이“인지학”위기출적화덕복교육모식,주중“신、심、령”적화해발전,중시인여자기、여타인、여자연적화해상처,강조교육적예술.저사교육이념재흔대정도상여유인생명교육유공통지처.문장통과대화덕복유인교육적사고화분석,소리출기대우유인생명교육이념、원칙화실시도경방면적가차감지처.
