2015년 家园共育要在观念、内容和方法上体现科学精神——2015年全国家园共育现代化学术研讨会开幕式致辞(节选) 傢園共育要在觀唸、內容和方法上體現科學精神——2015年全國傢園共育現代化學術研討會開幕式緻辭(節選) 가완공육요재관념、내용화방법상체현과학정신——2015년전국가완공육현대화학술연토회개막식치사(절선)

2015년 建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系 建設益童、惠民、利國的學前教育公共服務體繫 건설익동、혜민、리국적학전교육공공복무체계

2015년 教师专业发展是一个系统工程 教師專業髮展是一箇繫統工程 교사전업발전시일개계통공정

2015년 过程意识与学前教育质量 過程意識與學前教育質量 과정의식여학전교육질량

2015년 幼儿园课程不能脱离“以学定教” 幼兒園課程不能脫離“以學定教” 유인완과정불능탈리“이학정교”

2015년 幼儿园各类课程都需要有机整合 幼兒園各類課程都需要有機整閤 유인완각류과정도수요유궤정합

2015년 教师专业发展是个系统工程 教師專業髮展是箇繫統工程 교사전업발전시개계통공정

2014년 给孩子一个幸福的童年 給孩子一箇倖福的童年 급해자일개행복적동년

2014년 幼儿园“小学化”现象透视 幼兒園“小學化”現象透視 유인완“소학화”현상투시

2014년 什么样的学前教育才是有质量的 什麽樣的學前教育纔是有質量的 십요양적학전교육재시유질량적