新教育时代电子杂志(教师版)
新教育時代電子雜誌(教師版)
신교육시대전자잡지(교사판)
New Education Era
2015年
2期
142
,共1页
传道%授业%解惑
傳道%授業%解惑
전도%수업%해혹
传道是使学生成人的教育;授业是使学生成才的教育;解惑是解决学生成长过程中遇到的问题,为学生解开困顿、迷惑.教师的“r传道授业解惑”责任是一个整体,接受“道”、具备“业”和能“解惑”是合格教师的三大特征,三者是教育的综合的过程,是并列而行的.
傳道是使學生成人的教育;授業是使學生成纔的教育;解惑是解決學生成長過程中遇到的問題,為學生解開睏頓、迷惑.教師的“r傳道授業解惑”責任是一箇整體,接受“道”、具備“業”和能“解惑”是閤格教師的三大特徵,三者是教育的綜閤的過程,是併列而行的.
전도시사학생성인적교육;수업시사학생성재적교육;해혹시해결학생성장과정중우도적문제,위학생해개곤돈、미혹.교사적“r전도수업해혹”책임시일개정체,접수“도”、구비“업”화능“해혹”시합격교사적삼대특정,삼자시교육적종합적과정,시병렬이행적.