2016년 打造学习型引领型的研训团队 打造學習型引領型的研訓糰隊 타조학습형인령형적연훈단대

2015년 “分子”课堂实录与点评 “分子”課堂實錄與點評 “분자”과당실록여점평

2015년 从生活走进化学让化学回归生活--义务教育上教版化学“奇妙的二氧化碳”（第一课时）教学设计 從生活走進化學讓化學迴歸生活--義務教育上教版化學“奇妙的二氧化碳”（第一課時）教學設計 종생활주진화학양화학회귀생활--의무교육상교판화학“기묘적이양화탄”（제일과시）교학설계

2015년 化学启蒙实验的设计与讨论 化學啟矇實驗的設計與討論 화학계몽실험적설계여토론

2015년 重视并搞好化学的前期启蒙 重視併搞好化學的前期啟矇 중시병고호화학적전기계몽

2015년 初、高中化学计算衔接教学的探索与思考 初、高中化學計算銜接教學的探索與思攷 초、고중화학계산함접교학적탐색여사고

2015년 教学反思是教师成长的“催化剂” 教學反思是教師成長的“催化劑” 교학반사시교사성장적“최화제”

2015년 关于化学新课程教学人文素养培养的思考 關于化學新課程教學人文素養培養的思攷 관우화학신과정교학인문소양배양적사고

2015년 利用数形结合思想巧解化学计算题 利用數形結閤思想巧解化學計算題 이용수형결합사상교해화학계산제

2015년 当好学生发展导师 促进学生健康成长——农村初中基于小组合作的"学生发展导师制"的实践与思考 噹好學生髮展導師 促進學生健康成長——農村初中基于小組閤作的"學生髮展導師製"的實踐與思攷 당호학생발전도사 촉진학생건강성장——농촌초중기우소조합작적"학생발전도사제"적실천여사고