才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
12期
122-122
,共1页
地理教师%行动研究%意义%路径
地理教師%行動研究%意義%路徑
지리교사%행동연구%의의%로경
行动研究在目前教育界备受关注的教学研究方法,它注重解决实际教学中遇到的问题,能够提升自身教育实践理性,获得专业成长的过程。本文从开展行动研究的意义和路径两个方面来阐述的,有助于增强其研究信心,并对开展行动研究提供一些帮助。
行動研究在目前教育界備受關註的教學研究方法,它註重解決實際教學中遇到的問題,能夠提升自身教育實踐理性,穫得專業成長的過程。本文從開展行動研究的意義和路徑兩箇方麵來闡述的,有助于增彊其研究信心,併對開展行動研究提供一些幫助。
행동연구재목전교육계비수관주적교학연구방법,타주중해결실제교학중우도적문제,능구제승자신교육실천이성,획득전업성장적과정。본문종개전행동연구적의의화로경량개방면래천술적,유조우증강기연구신심,병대개전행동연구제공일사방조。