护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2015年
7期
93-94,102
,共3页
脑梗死%互动式认知干预%健康知识%遵医行为%焦虑%抑郁
腦梗死%互動式認知榦預%健康知識%遵醫行為%焦慮%抑鬱
뇌경사%호동식인지간예%건강지식%준의행위%초필%억욱
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目的 探讨互动式认知干预在脑梗死患者中的实施效果.方法 将80例脑梗死患者随机分为常规组和认知组各40例,分别实施常规护理和互动式认知干预,比较两组的健康知识、遵医行为、心理状态.结果 干预后两组健康知识掌握率、遵医行为良好率比较,认知组显著优于常规组(均P＜0.05).患者出院时的焦虑、抑郁评分比较,认知组显著低于常规组(均P＜0.05).结论 互动式认知干预能够提高脑梗死患者的健康知识和遵医行为,改善其焦虑、抑郁程度.
目的 探討互動式認知榦預在腦梗死患者中的實施效果.方法 將80例腦梗死患者隨機分為常規組和認知組各40例,分彆實施常規護理和互動式認知榦預,比較兩組的健康知識、遵醫行為、心理狀態.結果 榦預後兩組健康知識掌握率、遵醫行為良好率比較,認知組顯著優于常規組(均P＜0.05).患者齣院時的焦慮、抑鬱評分比較,認知組顯著低于常規組(均P＜0.05).結論 互動式認知榦預能夠提高腦梗死患者的健康知識和遵醫行為,改善其焦慮、抑鬱程度.
목적 탐토호동식인지간예재뇌경사환자중적실시효과.방법 장80례뇌경사환자수궤분위상규조화인지조각40례,분별실시상규호리화호동식인지간예,비교량조적건강지식、준의행위、심리상태.결과 간예후량조건강지식장악솔、준의행위량호솔비교,인지조현저우우상규조(균P＜0.05).환자출원시적초필、억욱평분비교,인지조현저저우상규조(균P＜0.05).결론 호동식인지간예능구제고뇌경사환자적건강지식화준의행위,개선기초필、억욱정도.
