才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
12期
164-164
,共1页
初中物理教学%中学生%创新能力
初中物理教學%中學生%創新能力
초중물리교학%중학생%창신능력
初中物理是我国中学学科中重要的一部分,它是开启智慧大门的金钥匙,是提高学生思维能力的重要学科。教师在进行物理教学时应当从情感、兴趣、方法等方面入手,不断促进学生创新能力的培养,不会断提高学习的效率,激发学生的学习动力。在新课改的时代背景下,在物理教学中加强对学生的创新能力培养有着重要的现实意义。在本文中,笔者以结合初中物理教学中的具体案例和自身的实践经验,提出了促进学生创新能力培养的策略,希望对实践有一定的借鉴意义。
初中物理是我國中學學科中重要的一部分,它是開啟智慧大門的金鑰匙,是提高學生思維能力的重要學科。教師在進行物理教學時應噹從情感、興趣、方法等方麵入手,不斷促進學生創新能力的培養,不會斷提高學習的效率,激髮學生的學習動力。在新課改的時代揹景下,在物理教學中加彊對學生的創新能力培養有著重要的現實意義。在本文中,筆者以結閤初中物理教學中的具體案例和自身的實踐經驗,提齣瞭促進學生創新能力培養的策略,希望對實踐有一定的藉鑒意義。
초중물리시아국중학학과중중요적일부분,타시개계지혜대문적금약시,시제고학생사유능력적중요학과。교사재진행물리교학시응당종정감、흥취、방법등방면입수,불단촉진학생창신능력적배양,불회단제고학습적효솔,격발학생적학습동력。재신과개적시대배경하,재물리교학중가강대학생적창신능력배양유착중요적현실의의。재본문중,필자이결합초중물리교학중적구체안례화자신적실천경험,제출료촉진학생창신능력배양적책략,희망대실천유일정적차감의의。