CAJ | 학술논문

高中生职业生涯教育离不开高中生职业心理特点及其发展规律方面的理论与知识。只有掌握了当代高中生职业心理特征，才能更加有针对性地开展生涯教育工作。而职业成熟度就是能够反应个体职业心理发展规律的重要理论构念之一。近年来，国内学者在引入国外职业成熟度理论的基础上，进一步将其应用于高中生职业生涯教育中，并取得了一定的成果。本文从国内高中生职业成熟度研究现状入手来分析目前高中生职业成熟度的主要发展特点，并由此进一步探讨其对高中生职业生涯教育工作的启示。
고중생직업생애교육리불개고중생직업심리특점급기발전규률방면적이론여지식。지유장악료당대고중생직업심리특정，재능경가유침대성지개전생애교육공작。이직업성숙도취시능구반응개체직업심리발전규률적중요이론구념지일。근년래，국내학자재인입국외직업성숙도이론적기출상，진일보장기응용우고중생직업생애교육중，병취득료일정적성과。본문종국내고중생직업성숙도연구현상입수래분석목전고중생직업성숙도적주요발전특점，병유차진일보탐토기대고중생직업생애교육공작적계시。