青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2015年
4期
331
,共1页
高中数学%信息技术%整合%兴趣
高中數學%信息技術%整閤%興趣
고중수학%신식기술%정합%흥취
信息技术与学科课程的整合,不是简单的应用于教学,而是让信息技术成为学习者强大的认知工具,以期最大限度的达到预期的学习效果.作为教师,要首先积极变革自己的教学策略,要由重知识传授向重潜能开发和促进发展转变.现代教育理念强调以学生为本,教师是学生学习的组织者,指导者和促进者,信息技术与学科课程整合就给学生,教师,学校带来一个新的教学模式和契机.
信息技術與學科課程的整閤,不是簡單的應用于教學,而是讓信息技術成為學習者彊大的認知工具,以期最大限度的達到預期的學習效果.作為教師,要首先積極變革自己的教學策略,要由重知識傳授嚮重潛能開髮和促進髮展轉變.現代教育理唸彊調以學生為本,教師是學生學習的組織者,指導者和促進者,信息技術與學科課程整閤就給學生,教師,學校帶來一箇新的教學模式和契機.
신식기술여학과과정적정합,불시간단적응용우교학,이시양신식기술성위학습자강대적인지공구,이기최대한도적체도예기적학습효과.작위교사,요수선적겁변혁자기적교학책략,요유중지식전수향중잠능개발화촉진발전전변.현대교육이념강조이학생위본,교사시학생학습적조직자,지도자화촉진자,신식기술여학과과정정합취급학생,교사,학교대래일개신적교학모식화계궤.
