高职院校青年教师专业发展——以制度供给的视角
고직원교청년교사전업발전——이제도공급적시각
Professional Development of Young Teachers in Higher Vocational Colleges——From the Perspective of System Supply
  • 万方数据
    贵州师范学院学报 귀주사범학원학보
    JOURNAL OF GUIZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
    2015年 2期 71-75 ,共5页

    童顺平%高葵芬%韩秾

    동순평%고규분%한농

    高职院校%青年教师%专业发展%制度供给 高職院校%青年教師%專業髮展%製度供給
    고직원교%청년교사%전업발전%제도공급
    青年教师是高职院校教师队伍的主体,其专业发展是教育专业素质、学科专业素质和职业指导专业素质不断更新、不断演进、不断丰富的过程,这一过程离不开相应制度供给的支撑.当前国内高职院校青年教师专业发展制度供给存在供给不足和供给过剩并存问题,需要通过制度整合、制度创新等加以改进,以便为青年教师专业发展提供更为有效的制度保障.
    청년교사시고직원교교사대오적주체,기전업발전시교육전업소질、학과전업소질화직업지도전업소질불단경신、불단연진、불단봉부적과정,저일과정리불개상응제도공급적지탱.당전국내고직원교청년교사전업발전제도공급존재공급불족화공급과잉병존문제,수요통과제도정합、제도창신등가이개진,이편위청년교사전업발전제공경위유효적제도보장.
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