新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
4期
222
,共1页
转化%农村初中%数学学习%后进生
轉化%農村初中%數學學習%後進生
전화%농촌초중%수학학습%후진생
数学后进生的转化工作一直是数学教师十分关注而又感到非常棘手的问题.由于学生个体差异、初中数学的特点等因素的影响,初中数学后进生在逐渐增多.作为数学教师,转化数学后进生是我们的责任.那么,如何转化农村初中数学后进生？文章从树立自信,激发兴趣;教会方法,培养习惯;优化课堂,快乐学习;严格要求,加强管理四个方面进行了探索.
數學後進生的轉化工作一直是數學教師十分關註而又感到非常棘手的問題.由于學生箇體差異、初中數學的特點等因素的影響,初中數學後進生在逐漸增多.作為數學教師,轉化數學後進生是我們的責任.那麽,如何轉化農村初中數學後進生？文章從樹立自信,激髮興趣;教會方法,培養習慣;優化課堂,快樂學習;嚴格要求,加彊管理四箇方麵進行瞭探索.
수학후진생적전화공작일직시수학교사십분관주이우감도비상극수적문제.유우학생개체차이、초중수학적특점등인소적영향,초중수학후진생재축점증다.작위수학교사,전화수학후진생시아문적책임.나요,여하전화농촌초중수학후진생？문장종수립자신,격발흥취;교회방법,배양습관;우화과당,쾌악학습;엄격요구,가강관리사개방면진행료탐색.
