CAJ | 학술논문

在传统的应试教育模式下，教学主要是围绕着教师的讲解进行，一股脑地强制把知识灌输给学生，然而赏识教育的出现令这一现象得到改变，它主要是通过观察发现学生的优点，以赞扬的方式激发学生对体育的兴趣，从而提高自我的自信心，有利于学生的德智体美劳全面发展，为将来适应社会打下了坚实的基础，本文着重分析赏识教育在高职体育教学中的应用，以让读者更好地了解赏识教育在教学中所占据的地位。
재전통적응시교육모식하，교학주요시위요착교사적강해진행，일고뇌지강제파지식관수급학생，연이상식교육적출현령저일현상득도개변，타주요시통과관찰발현학생적우점，이찬양적방식격발학생대체육적흥취，종이제고자아적자신심，유리우학생적덕지체미로전면발전，위장래괄응사회타하료견실적기출，본문착중분석상식교육재고직체육교학중적응용，이양독자경호지료해상식교육재교학중소점거적지위。