中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
3期
144-144
,共1页
课程改革%教学理念%和谐课堂%素质教育
課程改革%教學理唸%和諧課堂%素質教育
과정개혁%교학이념%화해과당%소질교육
音乐课程是一门虽然不参加考试，但却是一门有效落实素质教育要求的课程。尤其是在课改不断深化的今天，素质教育成为课改所落实的重要目标之一。那么，为了更好地促进学生的发展，在音乐课堂上营造一个和谐、宽松的教学氛围显得尤为重要，可以给学生一个自由发挥的空间，能够有效调动学生的主观能动性与创新精神。作为一线音乐教师，结合自己多年的音乐教学实践，谈谈在构建和谐课堂教学中所做的努力与尝试。
音樂課程是一門雖然不參加攷試，但卻是一門有效落實素質教育要求的課程。尤其是在課改不斷深化的今天，素質教育成為課改所落實的重要目標之一。那麽，為瞭更好地促進學生的髮展，在音樂課堂上營造一箇和諧、寬鬆的教學氛圍顯得尤為重要，可以給學生一箇自由髮揮的空間，能夠有效調動學生的主觀能動性與創新精神。作為一線音樂教師，結閤自己多年的音樂教學實踐，談談在構建和諧課堂教學中所做的努力與嘗試。
음악과정시일문수연불삼가고시，단각시일문유효락실소질교육요구적과정。우기시재과개불단심화적금천，소질교육성위과개소락실적중요목표지일。나요，위료경호지촉진학생적발전，재음악과당상영조일개화해、관송적교학분위현득우위중요，가이급학생일개자유발휘적공간，능구유효조동학생적주관능동성여창신정신。작위일선음악교사，결합자기다년적음악교학실천，담담재구건화해과당교학중소주적노력여상시。
