教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2015年
7期
32-35
,共4页
王真东%青春%王霞%杨贤科%王跚
王真東%青春%王霞%楊賢科%王跚
왕진동%청춘%왕하%양현과%왕산
中小学校%教育科研%调查研究
中小學校%教育科研%調查研究
중소학교%교육과연%조사연구
对四川省934所中小学的教育科研现状进行调查发现:大多数学校有关教育科研的认识明确,实践活跃,围绕教育教学实践“真问题”开展研究,建立较为完善的科研工作机制和富有成效的激励机制,科研成效显著;同时中小学校教育科研普遍存在环境支持欠缺,保障乏力,专业引领不足,农村学校积弱等问题.要优化中小学校教育科研的制度环境,加强多维度、多层面、多举措的专业引领,并对农村中小学校教育科研给予倾向性支持.
對四川省934所中小學的教育科研現狀進行調查髮現:大多數學校有關教育科研的認識明確,實踐活躍,圍繞教育教學實踐“真問題”開展研究,建立較為完善的科研工作機製和富有成效的激勵機製,科研成效顯著;同時中小學校教育科研普遍存在環境支持欠缺,保障乏力,專業引領不足,農村學校積弱等問題.要優化中小學校教育科研的製度環境,加彊多維度、多層麵、多舉措的專業引領,併對農村中小學校教育科研給予傾嚮性支持.
대사천성934소중소학적교육과연현상진행조사발현:대다수학교유관교육과연적인식명학,실천활약,위요교육교학실천“진문제”개전연구,건립교위완선적과연공작궤제화부유성효적격려궤제,과연성효현저;동시중소학교교육과연보편존재배경지지흠결,보장핍력,전업인령불족,농촌학교적약등문제.요우화중소학교교육과연적제도배경,가강다유도、다층면、다거조적전업인령,병대농촌중소학교교육과연급여경향성지지.
