CAJ | 학술논문

随着中国教育水平的不断提高，越来越多的留学生选择到中国学习医学技术，生物化学既是医学留学生的必修课程之一，也是开展医学研究的基础学科，与诸多医学基础学科广泛联系，相互交叉，相互渗透。因此，生物化学与分子生物学的教学质量对留学生的全面发展非常重要。通过针对留学生生物化学与分子生物学的8年教学实践，根据留学生自身的特点和生物化学与分子生物学的课程特点，作者对该校留学生的生物化学与分子生物学理论教学从教和学2个方面进行了有益的探索，初步形成了一套针对留学生的理论教学体系，教学效果较为显著，增强了留学生的学习兴趣，提高了留学生的自主学习能力和分析解决问题的能力，同时培养了他们的创造力，拓宽了科研思维能力。该次教学改革和探索对以后该课程的留学生教育有所裨益。
수착중국교육수평적불단제고，월래월다적류학생선택도중국학습의학기술，생물화학기시의학류학생적필수과정지일，야시개전의학연구적기출학과，여제다의학기출학과엄범련계，상호교차，상호삼투。인차，생물화학여분자생물학적교학질량대류학생적전면발전비상중요。통과침대류학생생물화학여분자생물학적8년교학실천，근거류학생자신적특점화생물화학여분자생물학적과정특점，작자대해교류학생적생물화학여분자생물학이론교학종교화학2개방면진행료유익적탐색，초보형성료일투침대류학생적이론교학체계，교학효과교위현저，증강료류학생적학습흥취，제고료류학생적자주학습능력화분석해결문제적능력，동시배양료타문적창조력，탁관료과연사유능력。해차교학개혁화탐색대이후해과정적류학생교육유소비익。