继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2015年
4期
28-29
,共2页
培训教学%经验%科研
培訓教學%經驗%科研
배훈교학%경험%과연
青年教师在培训工作中应当以理论扶持实践,以经验升华科研,通过创新教学方法,改进教学评价,探索科研成果,在提高自身教研能力的同时促进气象业务培训事业的发展.笔者结合自身成长经历与培训工作实际,从理论基础、授课技巧、教学评价以及科研开展等方面,浅谈了一些青年教师在预报员培训教学中的经验和体会.
青年教師在培訓工作中應噹以理論扶持實踐,以經驗升華科研,通過創新教學方法,改進教學評價,探索科研成果,在提高自身教研能力的同時促進氣象業務培訓事業的髮展.筆者結閤自身成長經歷與培訓工作實際,從理論基礎、授課技巧、教學評價以及科研開展等方麵,淺談瞭一些青年教師在預報員培訓教學中的經驗和體會.
청년교사재배훈공작중응당이이론부지실천,이경험승화과연,통과창신교학방법,개진교학평개,탐색과연성과,재제고자신교연능력적동시촉진기상업무배훈사업적발전.필자결합자신성장경력여배훈공작실제,종이론기출、수과기교、교학평개이급과연개전등방면,천담료일사청년교사재예보원배훈교학중적경험화체회.
