才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
10期
95-95
,共1页
有效性%兴趣%钻研教材%课堂导入%情境
有效性%興趣%鑽研教材%課堂導入%情境
유효성%흥취%찬연교재%과당도입%정경
有效教学即是学生通过课堂教学获得进步或发展，小学英语教学中，要使学生在课堂教学中获得效益，取得较好的教学效果，教师必须以教材为本，同时选择符合学生实际的教学方式方法，努力培养学生的学习兴趣，激发学生主动学习，一节课下来，让每个学生都有所收获，这就是小学英语课堂有效教学的目标。
有效教學即是學生通過課堂教學穫得進步或髮展，小學英語教學中，要使學生在課堂教學中穫得效益，取得較好的教學效果，教師必鬚以教材為本，同時選擇符閤學生實際的教學方式方法，努力培養學生的學習興趣，激髮學生主動學習，一節課下來，讓每箇學生都有所收穫，這就是小學英語課堂有效教學的目標。
유효교학즉시학생통과과당교학획득진보혹발전，소학영어교학중，요사학생재과당교학중획득효익，취득교호적교학효과，교사필수이교재위본，동시선택부합학생실제적교학방식방법，노력배양학생적학습흥취，격발학생주동학습，일절과하래，양매개학생도유소수획，저취시소학영어과당유효교학적목표。
