外国中小学教育
外國中小學教育
외국중소학교육
ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
2015年
4期
57-61,56
,共6页
体验式学习%小学英语%瑞士
體驗式學習%小學英語%瑞士
체험식학습%소학영어%서사
experiential learning%primary school English%Switzerland
体验式学习能充分调动学生学习的主动性和积极性，在小学英语课堂中进行体验式学习有利于学生在真实的情境中建构语言知识、发展语言技能。本文详细介绍并分析了一节瑞士四年级小学英语体验式课程的过程，并具体阐述了如何在小学英语教学中开展有效的体验式学习。
體驗式學習能充分調動學生學習的主動性和積極性，在小學英語課堂中進行體驗式學習有利于學生在真實的情境中建構語言知識、髮展語言技能。本文詳細介紹併分析瞭一節瑞士四年級小學英語體驗式課程的過程，併具體闡述瞭如何在小學英語教學中開展有效的體驗式學習。
체험식학습능충분조동학생학습적주동성화적겁성，재소학영어과당중진행체험식학습유리우학생재진실적정경중건구어언지식、발전어언기능。본문상세개소병분석료일절서사사년급소학영어체험식과정적과정，병구체천술료여하재소학영어교학중개전유효적체험식학습。
Experiential learning can mobilize students’ initiative and enthusiasm in study. Developing experiential learning in primary school English class can help students construct knowledge in a more authentic context and cultivate language skills. This paper introduces and analyzes the whole process of an experiential learning class of grade four in Swiss primary school, expounding in detail how to develop the experiential learning in China’s primary school English class.
