才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
10期
144-144
,共1页
趣味化%生活化%生物教学
趣味化%生活化%生物教學
취미화%생활화%생물교학
生物科学由于其学科的特殊性,很多内容经过简单的理论教学学生很难掌握。因此,生物教学需要更多的联系实际生活,增加学生的实践环节,使学生在实际生活中寻找自然规律的本质,进而解决学习中的具体问题。文章分析了生物教学中运用趣味化和生活化教学的原则及其在教学中的具体应用。
生物科學由于其學科的特殊性,很多內容經過簡單的理論教學學生很難掌握。因此,生物教學需要更多的聯繫實際生活,增加學生的實踐環節,使學生在實際生活中尋找自然規律的本質,進而解決學習中的具體問題。文章分析瞭生物教學中運用趣味化和生活化教學的原則及其在教學中的具體應用。
생물과학유우기학과적특수성,흔다내용경과간단적이론교학학생흔난장악。인차,생물교학수요경다적련계실제생활,증가학생적실천배절,사학생재실제생활중심조자연규률적본질,진이해결학습중적구체문제。문장분석료생물교학중운용취미화화생활화교학적원칙급기재교학중적구체응용。