新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
9期
277-277,272
,共2页
案例教学法%继续教育%短期培训%有效性
案例教學法%繼續教育%短期培訓%有效性
안례교학법%계속교육%단기배훈%유효성
目的：为了探究案例教学法在继续教育短期培训中的有效性。方法采用调查问卷的方式了解学员在培训结束后对案例教学法的认知和效果。结果大多数学员能从教师采取的教学方法中了解案例教学法的目的和方式，学员不仅能认知案例教学法，也赞成采用案例教学法。学员对案例教学法的有效性认同度较高，大部分学员认为案例教学法能够激发自己的学习兴趣，提高自己的学习能力。结论案例教学法在继续教育短期培训中具有较好的教学效果。
目的：為瞭探究案例教學法在繼續教育短期培訓中的有效性。方法採用調查問捲的方式瞭解學員在培訓結束後對案例教學法的認知和效果。結果大多數學員能從教師採取的教學方法中瞭解案例教學法的目的和方式，學員不僅能認知案例教學法，也讚成採用案例教學法。學員對案例教學法的有效性認同度較高，大部分學員認為案例教學法能夠激髮自己的學習興趣，提高自己的學習能力。結論案例教學法在繼續教育短期培訓中具有較好的教學效果。
목적：위료탐구안례교학법재계속교육단기배훈중적유효성。방법채용조사문권적방식료해학원재배훈결속후대안례교학법적인지화효과。결과대다수학원능종교사채취적교학방법중료해안례교학법적목적화방식，학원불부능인지안례교학법，야찬성채용안례교학법。학원대안례교학법적유효성인동도교고，대부분학원인위안례교학법능구격발자기적학습흥취，제고자기적학습능력。결론안례교학법재계속교육단기배훈중구유교호적교학효과。
