教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
8期
29-31
,共3页
高职院校%办学质量%第三方评价
高職院校%辦學質量%第三方評價
고직원교%판학질량%제삼방평개
高职院校的办学定位不同于一般本科院校,主要是为社会培养应用型的技术人才.因此,了解社会需求,收集企业对高职院校毕业生的评价,是高职院校办学与社会接轨的有效途径.文章通过问卷调查,收集企业对高职院校毕业生的评价,找出高职院校在办学质量方面存在的问题,重点从创新能力、实践能力、挫折承受能力等方面进行分析,提出提升高职院校办学质量的对策,包括注重创新思维培养、加大实践课程比例、加强心理疏导等.
高職院校的辦學定位不同于一般本科院校,主要是為社會培養應用型的技術人纔.因此,瞭解社會需求,收集企業對高職院校畢業生的評價,是高職院校辦學與社會接軌的有效途徑.文章通過問捲調查,收集企業對高職院校畢業生的評價,找齣高職院校在辦學質量方麵存在的問題,重點從創新能力、實踐能力、挫摺承受能力等方麵進行分析,提齣提升高職院校辦學質量的對策,包括註重創新思維培養、加大實踐課程比例、加彊心理疏導等.
고직원교적판학정위불동우일반본과원교,주요시위사회배양응용형적기술인재.인차,료해사회수구,수집기업대고직원교필업생적평개,시고직원교판학여사회접궤적유효도경.문장통과문권조사,수집기업대고직원교필업생적평개,조출고직원교재판학질량방면존재적문제,중점종창신능력、실천능력、좌절승수능력등방면진행분석,제출제승고직원교판학질량적대책,포괄주중창신사유배양、가대실천과정비례、가강심리소도등.
