新西部（下旬刊）
新西部（下旬刊）
신서부（하순간）
NEW WEST
2015年
3期
150-151
,共2页
高职院校%体验式教学%教学策略%构成艺术
高職院校%體驗式教學%教學策略%構成藝術
고직원교%체험식교학%교학책략%구성예술
本文以《构成艺术》课程为例,探讨了高职院校建筑设计专业基础课程教学改革的五大体验式教学策略,即感官体验式、情感体验式、情境体验式、娱乐与教育体验式和交互体验式教学策略.认为这五大策略的实施有利于促进学生在课程上参与的主动性,激发思维创造性.
本文以《構成藝術》課程為例,探討瞭高職院校建築設計專業基礎課程教學改革的五大體驗式教學策略,即感官體驗式、情感體驗式、情境體驗式、娛樂與教育體驗式和交互體驗式教學策略.認為這五大策略的實施有利于促進學生在課程上參與的主動性,激髮思維創造性.
본문이《구성예술》과정위례,탐토료고직원교건축설계전업기출과정교학개혁적오대체험식교학책략,즉감관체험식、정감체험식、정경체험식、오악여교육체험식화교호체험식교학책략.인위저오대책략적실시유리우촉진학생재과정상삼여적주동성,격발사유창조성.
