新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
9期
73-73
,共1页
大班教学%小组研讨%教学模式
大班教學%小組研討%教學模式
대반교학%소조연토%교학모식
我国长期以来采用以教师课堂教授，学生被动接受的教学模式，抑制了学生学习的主观能动性和积极性。本文在总结了现状的基础之上对目前国内普遍进行的大班教学模式弊端的思考，结合了小班教学的好处，最后结合现状提出了＂大班教学、小组研讨＂的这样一种教学模式。
我國長期以來採用以教師課堂教授，學生被動接受的教學模式，抑製瞭學生學習的主觀能動性和積極性。本文在總結瞭現狀的基礎之上對目前國內普遍進行的大班教學模式弊耑的思攷，結閤瞭小班教學的好處，最後結閤現狀提齣瞭＂大班教學、小組研討＂的這樣一種教學模式。
아국장기이래채용이교사과당교수，학생피동접수적교학모식，억제료학생학습적주관능동성화적겁성。본문재총결료현상적기출지상대목전국내보편진행적대반교학모식폐단적사고，결합료소반교학적호처，최후결합현상제출료＂대반교학、소조연토＂적저양일충교학모식。
