CAJ | 학술논문

随着我国教育体制的改革，高等职业教育得到了长足发展，但身处高职院校的一部分学生却厌学心理严重，学习积极性低下，如何针对高职学生的特点调动他们学习兴趣是摆在每位老师面前的重大课题。本文通过对《隧道工程》课程教学实施过程改革，使学生从传统的以听为主要的学习方式转变成自己主动查资料主动补充并完善课件知识的这一过程，使我们明白了教育工作者的真正职责在于激发学生的好奇心、唤醒学生的想象力、激发学生学习兴趣和引导学生探索世界的这一黄金法则，并结合课堂教学策略充分调动学生的积极性，真正提高课堂教学的质量。
수착아국교육체제적개혁，고등직업교육득도료장족발전，단신처고직원교적일부분학생각염학심리엄중，학습적겁성저하，여하침대고직학생적특점조동타문학습흥취시파재매위로사면전적중대과제。본문통과대《수도공정》과정교학실시과정개혁，사학생종전통적이은위주요적학습방식전변성자기주동사자료주동보충병완선과건지식적저일과정，사아문명백료교육공작자적진정직책재우격발학생적호기심、환성학생적상상력、격발학생학습흥취화인도학생탐색세계적저일황금법칙，병결합과당교학책략충분조동학생적적겁성，진정제고과당교학적질량。