小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
11期
50
,共1页
数学教学%错误笔记%运用
數學教學%錯誤筆記%運用
수학교학%착오필기%운용
“错误笔记”作为错误资源化为形式的一种载体,既能够促进学生更充分地发现错误,更深入地分析错误,培养学生良好的耐挫品质,又能提高学生的学习效率,使得错误资源的价值最大化.
“錯誤筆記”作為錯誤資源化為形式的一種載體,既能夠促進學生更充分地髮現錯誤,更深入地分析錯誤,培養學生良好的耐挫品質,又能提高學生的學習效率,使得錯誤資源的價值最大化.
“착오필기”작위착오자원화위형식적일충재체,기능구촉진학생경충분지발현착오,경심입지분석착오,배양학생량호적내좌품질,우능제고학생적학습효솔,사득착오자원적개치최대화.
