小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
11期
71
,共1页
学前预测%定位%聚焦%依托
學前預測%定位%聚焦%依託
학전예측%정위%취초%의탁
影响学生学习的关键性因素在于对学生学习起点的把握,数学教学应该以这一起点为基础展开教学,在教学中关注学生的认知起点、基础储备及其典型问题,认真走好以学定教的第一步.
影響學生學習的關鍵性因素在于對學生學習起點的把握,數學教學應該以這一起點為基礎展開教學,在教學中關註學生的認知起點、基礎儲備及其典型問題,認真走好以學定教的第一步.
영향학생학습적관건성인소재우대학생학습기점적파악,수학교학응해이저일기점위기출전개교학,재교학중관주학생적인지기점、기출저비급기전형문제,인진주호이학정교적제일보.
