CAJ | 학술논문

德国医学高等教育历史悠久，到目前为止已培养出了15位诺贝尔奖获得者(占全球医学诺贝尔奖获得者一半)。本文，以德国汉堡大学医学院的口腔医学为例研究了德中两国口腔医学生培养特点，相对于我国医学教育，德国更注重要求学生的学习兴趣，同时德国课程设置中更体现专业和实践课程重要性。总之，德国医学教育起步比我国早，教育系统较为先进和完善，在我国新一轮的教育改革中许多值得借鉴。
덕국의학고등교육역사유구，도목전위지이배양출료15위낙패이장획득자(점전구의학낙패이장획득자일반)。본문，이덕국한보대학의학원적구강의학위례연구료덕중량국구강의학생배양특점，상대우아국의학교육，덕국경주중요구학생적학습흥취，동시덕국과정설치중경체현전업화실천과정중요성。총지，덕국의학교육기보비아국조，교육계통교위선진화완선，재아국신일륜적교육개혁중허다치득차감。