CAJ | 학술논문

课堂教学活动是有目的、有计划的“人为”和“为人”的育人活动，追求效率，多快好省，更是它的目标之一。课堂教学作为课程改革的主阵地和落脚点，就是要追求效率。传统的“教学”方式，要让位于“导学”方式。在有效的导学方式中，一个真正的问题，比一千个答案都重要。
과당교학활동시유목적、유계화적“인위”화“위인”적육인활동，추구효솔，다쾌호성，경시타적목표지일。과당교학작위과정개혁적주진지화락각점，취시요추구효솔。전통적“교학”방식，요양위우“도학”방식。재유효적도학방식중，일개진정적문제，비일천개답안도중요。