通讯世界
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통신세계
TELECOM WORLD
2015年
5期
202-202
,共1页
CDIO%高职%计算机课程%问题
CDIO%高職%計算機課程%問題
CDIO%고직%계산궤과정%문제
在CDIO理念下，遵循学生能力发展规律，在计算机课程中开展基于CDIO理念下的教学，通过构思、设计、实现与运作，使学生在掌握课程知识，具备系统的项目作品创作能力的同时，培养学生的沟通协调能力、团队协作能力，使学生具备较强的创作能力和综合实践操作能力。本文总结归纳了在教学中所凸显的几点问题。
在CDIO理唸下，遵循學生能力髮展規律，在計算機課程中開展基于CDIO理唸下的教學，通過構思、設計、實現與運作，使學生在掌握課程知識，具備繫統的項目作品創作能力的同時，培養學生的溝通協調能力、糰隊協作能力，使學生具備較彊的創作能力和綜閤實踐操作能力。本文總結歸納瞭在教學中所凸顯的幾點問題。
재CDIO이념하，준순학생능력발전규률，재계산궤과정중개전기우CDIO이념하적교학，통과구사、설계、실현여운작，사학생재장악과정지식，구비계통적항목작품창작능력적동시，배양학생적구통협조능력、단대협작능력，사학생구비교강적창작능력화종합실천조작능력。본문총결귀납료재교학중소철현적궤점문제。
