时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
8期
51-51,58
,共2页
网络%高职高专%大学生%自主学习意识
網絡%高職高專%大學生%自主學習意識
망락%고직고전%대학생%자주학습의식
自主学习就是以学生作为学习的主体,通过学生独立分析、思考、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习的意义在于:这是高职高专大学英语教学的要求所在;这是大学生终身学习的需要;这是大学生自我完善和自我提高的需要。网络环境下培养高职高专大学生自主学习意识的途径在于:激发学生学习兴趣是前提;灌输新技术理念,从理论方面提高学生积极参与意识是基础;激励学生参与实践,用行动强化自主学习意识是关键。互联网更加有助于提高、培养大学生自主学习意识。
自主學習就是以學生作為學習的主體,通過學生獨立分析、思攷、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。自主學習的意義在于:這是高職高專大學英語教學的要求所在;這是大學生終身學習的需要;這是大學生自我完善和自我提高的需要。網絡環境下培養高職高專大學生自主學習意識的途徑在于:激髮學生學習興趣是前提;灌輸新技術理唸,從理論方麵提高學生積極參與意識是基礎;激勵學生參與實踐,用行動彊化自主學習意識是關鍵。互聯網更加有助于提高、培養大學生自主學習意識。
자주학습취시이학생작위학습적주체,통과학생독립분석、사고、탐색、실천、질의、창조등방법래실현학습목표。자주학습적의의재우:저시고직고전대학영어교학적요구소재;저시대학생종신학습적수요;저시대학생자아완선화자아제고적수요。망락배경하배양고직고전대학생자주학습의식적도경재우:격발학생학습흥취시전제;관수신기술이념,종이론방면제고학생적겁삼여의식시기출;격려학생삼여실천,용행동강화자주학습의식시관건。호련망경가유조우제고、배양대학생자주학습의식。