小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
10期
13-15
,共3页
课程资源%楹联%开发%利用
課程資源%楹聯%開髮%利用
과정자원%영련%개발%이용
楹联是汉语言特有的文学形式,最充分地表现了汉语的特征,具有无穷的魅力.作为语文教师,要创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力.对楹联艺术课程资源的开发与利用,要追寻它的历史,探索它的形式,让学生在课堂内外运用楹联.
楹聯是漢語言特有的文學形式,最充分地錶現瞭漢語的特徵,具有無窮的魅力.作為語文教師,要創造性地開展各類活動,增彊學生在各種場閤學語文、用語文的意識,多方麵提高學生的語文能力.對楹聯藝術課程資源的開髮與利用,要追尋它的歷史,探索它的形式,讓學生在課堂內外運用楹聯.
영련시한어언특유적문학형식,최충분지표현료한어적특정,구유무궁적매력.작위어문교사,요창조성지개전각류활동,증강학생재각충장합학어문、용어문적의식,다방면제고학생적어문능력.대영련예술과정자원적개발여이용,요추심타적역사,탐색타적형식,양학생재과당내외운용영련.
