小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
12期
2-4
,共3页
有意义%自主学习%渗透学习%探究学习
有意義%自主學習%滲透學習%探究學習
유의의%자주학습%삼투학습%탐구학습
学生是学习的主体.基于兴趣的自主学习、融于过程的渗透学习、服务生活的探究学习能让学生以主人的身份,负责任地投入到学习的整个过程中,并在此过程中培养能力、生长经验、促进发展、获得学习和成长的意义.
學生是學習的主體.基于興趣的自主學習、融于過程的滲透學習、服務生活的探究學習能讓學生以主人的身份,負責任地投入到學習的整箇過程中,併在此過程中培養能力、生長經驗、促進髮展、穫得學習和成長的意義.
학생시학습적주체.기우흥취적자주학습、융우과정적삼투학습、복무생활적탐구학습능양학생이주인적신빈,부책임지투입도학습적정개과정중,병재차과정중배양능력、생장경험、촉진발전、획득학습화성장적의의.
